Назначение работ: Викторина сиспользованием авторских загадок поможет вспомнить и закрепить свои знания огероях сказок. Работа принесет положительные эмоции.
Цель: закрепление у детей ранееполученных знаний о любимых сказочных героях.
Задачи:
1. развивать память
2. формировать умение внимательно слушать ивыполнять задания
3. создавать положительное настроение
4. закрепить знаний о героях сказок
Атрибуты:
- карточки с изображениями сказочных героев (поколичеству загадок)
- воздушные шары (по количеству загадок)
- фонограмма песни «Солнышко лучистое» переводМ.Задорнова.
- загадки – автор Дворецкая Т.Н.
Ход викторины
Детизаходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: Дорогие ребята я уверенна,что все вы любите сказки? Любите? Сегодня мы с Вами проведем сказочнуювикторину, проверим Ваши знания и память. Я приготовили для Вас загадки, ноперед тем как вы начнете их отгадывать, Вам необходимо внимательно прослушатьзадания.
Задание 1. «Тихони»
Передкаждым из Вас лежат картинки с изображением героев из сказок.
Выкрикивать правильный ответ запрещается.
Принимается ответ на загадку с помощью поднятойвверх карточки героя. За правильный ответ Вы получите приз.
Рекомендации: За каждую правильноподнятую карточку маленькие знатоки получают по 1 воздушному шару. Помощникведущего помогает победителю завязывать шарик к стулу выигравшего ребенка.
Внимание мы начинаем!
Слушайте загадку – Покажите отгадку.
В меру упитан,
В меру воспитан.
Живет всех выше,
На самой крыше! (Карлсон)
Он сбежал от деда, он сбежал от бабки.
Но попался в лисьи лапки. (Колобок)
Деревянный, длинноносый
Задает он всем вопросы.
Стал любимым в один миг
Из полено озорник. (Буратино)
Мама мечтала о маленькой дочке.
Ячменное зернышко посадила в горшочке.
Вырос прекрасный, красивый цветок.
Девочка в центре, с мизинчик росток.(Дюймовочка)
У него большие ушки
С боку, а не на макушке.
Сам коричневого цвета.
Отгадайте кто же это? (Чебурашка)
Одна птичка, снесла яичко.
А яичко не съестное
Потому, что золотое.
Дед заплакал: Вот беда!
Нам была нужна еда! (Курочка – Ряба)
На лице ее зола.
С утра до вечера дела.
Но появилась фея
С хорошею идеей.
Что сидеть одной в глуши?
Во дворец, на бал спеши!
Прими вподарок бальные
Туфельки хрустальные! (Золушка)
Необычный есть цветочек
Силу имеет каждый лепесточек!
Желания сможешь загадать.
Но не спеши его срывать.
Помощь может принести
И больных людей спасти! (Цветик - семицветик)
Кот ловить мышей не хочет.
Он о дружбе им пророчит.
А мышата – грызуны
По характеру вредны.
Не хотят с котом дружить.
Им бы только пошалить. (Кот Леопольд)
Добрая девочка с рыбьим хвостом,
Пена морская была её дом.
В принца влюбилась бедняжка морская.
От Ведьменой силы вмиг стала немая.
На стройные ноги свой голос сменила.
Как имя той девочки, что принца любила?(Русалочка)
Мальчуган бесстрашный.
Уважает его каждый.
Он без драки и угроз
Доведет врагов до слез.
Овощам и фруктам друг.
Самый добрый в мире лук. (Чиполлино)
Ведущая: Молодцы ребята. Вы прошлипервое испытание. А теперь пришло время немного отдохнуть и повеселиться.
Проводится веселая зарядка под фонограмму песни«Солнышко лучистое» перевод М.Задорнова. (Дети выполняют физические упражненияпо показу ведущего)
По окончании дети занимают свои места.
Задание 2. «Говоруны»
В этомзадании, ответ на загадку Вам нужно сказать. Кто быстрее отгадает загадку, тоти получает наш приз – воздушный шар.
Итак, внимание. Все готовы? (Ответы детей) Тогдамы продолжаем.
Слушайте загадку – Скажите отгадку.
Рекомендации: Если дети отгадализагадку, не дослушав до конца, можно ребенка похвалить, вручить шар и прочитатьзагадку с начало до конца.
Волк хитрюга в этой сказке
Нацепил очки на глазки.
Чепчик он одел на ушки.
Лег в кроватку на подушки.
Надел на лапы тапочки
В ожидании……. (Красной Шапочки)
В этой книжки,
Три братишки.
Вместо носа пяточки,
Вместо хвостика крючки. (Три поросенка)
Вы детишки не устали?
Вспоминайте, как их звали? (Ниф-Ниф, Наф-Наф,Нуф-Нуф)
На лесной опушке
Стоит ее избушка.
Странная тетя
Одета в лохмотья.
Поселилась на века
В сказке ……. (Бабушка Яга)
ВНИМАНИЕ животные:
Наземные и водные
Если что-то заболит
Вам поможет …. (Айболит)
Медвежонок – толстячок
Отлежал себе бочок!
Не боится желтых мух.
Кто же это? (Вини-Пух)
Босоногий мальчик
Живущий в волчий стае.
Он материнской ласки
С рождения не знает.
Волки от смерти уберегли
И назвали ……. . (Маугли)
Мальчик коротышка
Знатный хвастунишка.
У него большая шляпа
Невоспитанный, растяпа
Не умеет ничего
Вы все знаете его.
Кто же это? угадай-ка
Ну, конечно же (Незнайка)
Доктор кукольных наук
Злой и кровожадный.
Даже голос у него
Очень неприятный.
Борода его до пола
Кукол бедный бьет подчас
Бессердечный, страшный дядя
Его имя (Карабас)
Жадный, тощий и скупой
Обладает силой злой.
В русских сказках чародей.
Называется (Кощей)
Ваня взял перо Жар-птицы.
Как в народе говорится:
10 раз погибнуть мог.
Но в беде ему помог.
Волшебный зверек (Конек-Горбунок)
Деревенский мужичок
Испытал однажды шок.
В прорубь сунул свою руку
И достал большую щуку.
Вот так ловкий пустомеля!
Удивил народ (Емеля)
Ведущий: Молодцы, ребята Вынастоящие сказочные знатоки!
Пришло время подвести итоги. (Подсчет воздушныхшариков)
Поздравляем наших победителей!
Источник:
1.
Интернет ресурсы
2.
Энциклопедия загадок.